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2009-11-29

剖析近期主持词  探询上报秘籍

剖析近期主持词  探询上报秘籍
本着“不会种葡萄,但会吃葡萄;不会画画,但会欣赏”的想法,就最近10期的主持词进行分析,以便有心人悟出真水平,我只是抛砖引玉。 WXHrRkd-  
v=C\'n8  
1、主持词大致类型有 tG N  
v Ma{ NXZ  
引导型----说明事件的正确发展方向,给出建议。 &s]m274  
_A/{z]b  
总结型----对事件进行凝练概述,旨在突出成绩,赞美成绩,提出希望。 vsp&[bD)  
qnd QYr  
说明型----强调事件的来龙去脉,揭示事件发展的意义。 !C\?P!tu  
}r f),<  
具体写作中,常把以上类型组合使用,但有明确的侧重点。秘籍:把握准主题,掌握好套路,分清楚层次,润色好文字。 eQJv'h;EH  
U1@R q  
2、主持词与文字稿的关系 ":%<M$)\<  
#Ayg"?"Tx  
由于每期主持词与文字稿均是围绕当期主题,互不见面、同时成稿。那么两者的统一,一方面取决于共同靠近主题的程度;另一方面取决于是谁映照谁,谁映衬谁。就是说当两者贴近主题的距离不一时,取舍中肯定有得有失,倾向了灵魂的主持词,文字稿就得望主持词方向靠,倾向了文字稿,主持词就要往文字稿方向移,以保证两者的统一。所以尽管都是具备一定水平的主持词和文字稿,由于版面的限制,由于统一的评判,所以取舍是必然。认识到了,我们只管努力提高写作水平,享受写稿的乐趣。 FT3; Eeu  
2Ji&}suw+  
附:最近10期主持词 "A+MC+B  
RK`v)o7C  
期数 K.$nkNpR  
y5 ;']0  
主题 ,O |[2V #  
pTJe*(H  
主持词题目 -}-t-n  
:7=r!bR@  
类型 &8}}w@YE  
gbyg \kI  
特点 k9CD,W-BA-  
]O{7"  
966 f  4mV  
qRp\8`o7B"  
岁末盘点 员工成长 6*XC?"JR  
,,:}M1  
能力和态度:班组员工成长必备 8"uu8^E@  
g2Gcg k  
引导 i7Av:aH  
B( VMnx[  
强调如何做好此事,告知做好此事的努力方向 @ A|YGTG0  
UDs094a8  
965 Tk#9#;%"  
oPn*ZHVk.%  
岁末盘点 员工成长 Jfa 2.O=  
7lN`nko@V  
2009:我们在危机中追求与磨砺 ETshl5)5  
5\LvJ`2'  
总结 V>0(Ak`=  
3Vw &6>  
总结成绩,鼓舞人心,再加勉励。 {6.*T@/vy  
D:Kt-tv6%  
964 xOMd,#oze.  
jAP:hew 6\  
关注岁末冲刺 "23b XKaZ  
(g{DY*J5H  
岁末冲刺:智慧与力量并举 T>{^ p@X#t  
SI]eQUQ  
说明引导 8>-cp#L  
zh rE=,=  
阐述事件,重在引导。指明事件正确发展方向。 l7kkx:  
gk6Rut~'1  
962 g/tN[1j.  
?~ :mh  
关注岁末冲刺 Tp'W>$L<A  
wE`Y=.~g  
安全收官:行百里者半九十 b$C'Z2;/B  
+u<A"r;J  
说明引导 q'VjEz_  
zgNkv9.Wf  
YMZz[^{8%  
'I ?kZ!  
961 Kz1 Z7  
"o a'z/  
国庆节后班组现场 -SwW =HX  
7AW* +Q[  
倾力推动“中国制造”从大国走向强国 cc~.e(pM  
5"tmX?  
引导 -W)+r0Xw  
Q<knHWagW  
m(@\?Rf  
Xa4_Jw~  
960 x 7Bco')  
CmG-nQOW-^  
与共和国一起成长:职工篇4 QFY3! D0  
u_`=Dk/G  
用坚守与创新托举未来 B adFH/  
H 2Aisi  
总结说明 *r| m@^  
O4zr!U^-Q.  
总结事件,说明事件的过程,提出下一步发展方向。 X1[h U6K  
Jbx)mw_t%  
959 T-M>ZPYz)  
9M[ (lc  
与共和国一起成长:职工篇3 8Z*7^u4  
t4@wY \2I  
我们铭心刻骨:盛世华彩中的感动与使命 d9FALB  
7=01ps  
总结 B4q7v9  
.U+8y1|UdO  
总结成绩,赞美成绩。 tdwn0W c  
}g1#f@r%S  
958 3!)&Ka5  
R=u\e&KB  
与共和国一起成长:职工篇2 A r}u>/O]  
ao#)xm"  
祖国见证:我矢志不渝的追求和信念 Md!7a+0\  
2H0x*YtH^  
总结引导 eCD z_Gk  
$0}Wn4k  
总结成绩,引导未来行动。 ^[8A3Vj  
JQ[Rv_9~  
597 &ISX0Y  
x`B.A]{3D  
与共和国一起成长:职工篇 &RS;gzF@X  
Mt Lq*O  
从“工人老大哥”到蓝领精英的60年变迁 Je:,Bka  
9qKgZ&vX  
说明 EO`[,B  
$D? m%  
说明事件的发展历程 F <@xaZ  
?% If4rR8V  
956 J(`6G  
l8 EAAr  
与共和国一起成长:班组篇3 3)jx+x(  
@'6 `ct  
从粗放到精细的必然衍变 f~a/FLlpc  
l|[/<%l+Y  
说明引导 6BW25\  
`>vwL>E  
jP~iAH,  
=`@@bfRy^  
DLTd3 <wu  
~T\3i  
(其实是本人愚见,也不见得有用,好在耽误大家的时间不长。) .fp/LX  
XIm+u7N  


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一共有 1 条评论
孙建文 2009-11-30 22:44 Says:
归纳得很好,很有启发性,让大家摸着规律,更容易上手了。
wxpzp 于 2009-12-01 18:55 回复:
谢谢孙老师!