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2009-11-29

剖析近期主持词  探询上报秘籍

剖析近期主持词  探询上报秘籍
本着“不会种葡萄,但会吃葡萄;不会画画,但会欣赏”的想法,就最近10期的主持词进行分析,以便有心人悟出真水平,我只是抛砖引玉。 n[Dr% @z  
15RV0M'l  
1、主持词大致类型有 LRsp6WF,T  
o9{a:vK6N  
引导型----说明事件的正确发展方向,给出建议。 1e@ox'j _P  
^(>x0f.#w  
总结型----对事件进行凝练概述,旨在突出成绩,赞美成绩,提出希望。 h:ZU[#[O  
%NQ%US4X  
说明型----强调事件的来龙去脉,揭示事件发展的意义。 +AD+ {~"Q  
tr, VHXw  
具体写作中,常把以上类型组合使用,但有明确的侧重点。秘籍:把握准主题,掌握好套路,分清楚层次,润色好文字。 }_5"@G}  
s"[Op$  
2、主持词与文字稿的关系 ~rFtf}D`Y  
dRc"jK  
由于每期主持词与文字稿均是围绕当期主题,互不见面、同时成稿。那么两者的统一,一方面取决于共同靠近主题的程度;另一方面取决于是谁映照谁,谁映衬谁。就是说当两者贴近主题的距离不一时,取舍中肯定有得有失,倾向了灵魂的主持词,文字稿就得望主持词方向靠,倾向了文字稿,主持词就要往文字稿方向移,以保证两者的统一。所以尽管都是具备一定水平的主持词和文字稿,由于版面的限制,由于统一的评判,所以取舍是必然。认识到了,我们只管努力提高写作水平,享受写稿的乐趣。 6.J-Cs/B#  
ixk(  
附:最近10期主持词 KqZ^7   
@J@AG\]L  
期数 2) 31c  
yQ^dJN.C  
主题 b_T #b  
-d`Q\tx  
主持词题目 &&j(|6RH  
Ni?~}P AR  
类型 zdh7NU)  
mcDVPG"  
特点 ~"gc  
K{Qf&z6wL  
966 kXzPtE  
#CF+,  
岁末盘点 员工成长 44zj ]7/  
1=4!iH bh  
能力和态度:班组员工成长必备 #7yss&B  
>Y+T2  
引导 ^;'U3:$  
q#e[T  
强调如何做好此事,告知做好此事的努力方向 lRKUj@  
LU^r@?  
965 e$ 6fMI~  
|) w2 LZ  
岁末盘点 员工成长 Or* ?q~S  
6>)q*Dq?=  
2009:我们在危机中追求与磨砺 -ZOwM"&  
b|o@n~\T/  
总结 r\fJnY  
6Dnv^Jrx  
总结成绩,鼓舞人心,再加勉励。 !GVZ~'Q7  
_y OQ }i'  
964 +GNkqFpdj  
wI==.uj*  
关注岁末冲刺 Xx zvJ&F  
DBay bsmA  
岁末冲刺:智慧与力量并举 EPt;)  
E0R-f[B_  
说明引导 /K91 /[  
&"(+25pi[  
阐述事件,重在引导。指明事件正确发展方向。 >6IPEb_+Z  
TrFSj*`p  
962 e`=j*a+a  
h#}`76e  
关注岁末冲刺 v!B\c<&x;  
7btF>"&W"  
安全收官:行百里者半九十 2U wrDpZ  
K2`(Ci  
说明引导 [4?uP5XZWo  
~=seJ:Cm9  
9Q-$7 7z  
psY \r  
961 5DFRoeC.>  
Z8DHx=<''  
国庆节后班组现场 V"w!D  
&[C1'3@F  
倾力推动“中国制造”从大国走向强国 <Kx3 fh_d  
C&{ t  
引导 G& ?A|  
{. x;f_o}  
_ Ni4MJC  
#) ky)QT  
960 6&fiGop;  
)%<Ld  
与共和国一起成长:职工篇4 Y]9:igqh  
/O wZ   
用坚守与创新托举未来 C0cD[mO  
wH;P vR  
总结说明 lL `|2c.b  
@DCszwg  
总结事件,说明事件的过程,提出下一步发展方向。 +SJyv  
j=WE"xN  
959 l. ;2'e/W|  
vpA$r  
与共和国一起成长:职工篇3 Ir(Mz2e  
-= R_D"!  
我们铭心刻骨:盛世华彩中的感动与使命 gL Y0FXS  
|5yYEe0WB  
总结 a0<m}o:`  
x r !fwt  
总结成绩,赞美成绩。 %PZpZo-  
7YQVJW%uU  
958 vXP Dhs4`s  
 k7Tkyu  
与共和国一起成长:职工篇2 yD>iw5  
FY sbG~Z  
祖国见证:我矢志不渝的追求和信念 2@9 }.7 P  
IL,J"O*Z8  
总结引导 ?J!WM"vR  
Xf-gvl  
总结成绩,引导未来行动。 w=up w  
c,fMx\vA D  
597 h,5:eD E  
tVbHM  
与共和国一起成长:职工篇 r:2Jn`"v`  
<,&Z~#o  
从“工人老大哥”到蓝领精英的60年变迁 Jew (e3  
tt$,p\  
说明 U ra!bY!4D  
Kt -O H  
说明事件的发展历程 q\OJI'\XN  
)Pn)F  
956 i T %&  
c}NLzmS;  
与共和国一起成长:班组篇3 q3<"y("}zf  
y'9 '3^  
从粗放到精细的必然衍变 (4}eMuP=V  
L+be  
说明引导 S_f dp[~  
[O2yDYi  
%?vZv,Eh  
B^aRMy T  
qc`9Z<@'y  
=LP5 08G  
(其实是本人愚见,也不见得有用,好在耽误大家的时间不长。) |OBr'k  
6sGh5NH&(  


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一共有 1 条评论
孙建文 2009-11-30 22:44 Says:
归纳得很好,很有启发性,让大家摸着规律,更容易上手了。
wxpzp 于 2009-12-01 18:55 回复:
谢谢孙老师!